Os traígo una actividad de conciencia silábica para trabajar la segmentación de palabras en sílabas.
El objetivo es identificar la estructura silábica de la palabra propuesta. Adecuada para realizar con niños pre-lectores; favorece el desarrollo de la conciencia fonológica, aspecto que resulta indispensable para abordar el lenguaje escrito. Hay que señalar cuántas sílabas tiene la palabra representada en la imagen.
Las opciones son: 1 ? 2 ? 3 ? 4. Cada una de estas cifras está acompañada de tantos círculos rojos como indica el número. Al avanzar la diapositiva aparece la palabra junto a la imagen; también la estructura silábica (número de sílabas los círculos rojos), junto a la palabra segmentada en sílabas.
Quiero compartir en esta entrada unas tarjetas que me ha pasado una compañera; tarjetas para repasar los números del 1 al 10. El material lo creó Tamara Rojo Martín y la fuente original se encuentra en miradaespecial.com
En cada tarjeta, encontramos el número escrito con la palabra y un recuadro con imágenes representando dicha cantidad. De esta manera, aprendemos a relacionar número y cantidad.
Recomiendo plastificar las tarjetas, ya que así podrán escribir con rotulador de tipo velleda, borrarlo y reutilizar las tarjetas muchas veces. Os pueden venir muy bien para trabajar con infantes con dificultad en el aprendizaje de las matemáticas (DAM que padezcandiscalculia o), es una dificultad de aprendizaje, específica en matemáticas, que es el equivalente a la dislexia. En este caso, afecta al correcto procesamiento numérico y el cálculo, y se conoce como 'la dislexia de los números'.
Me gustaría compartir con vosotr@s "Sapiencia: un juego de ciencia".
Se trata de un juego de cartas en la que aparecen caricaturas de personajes científicos con un estilo que os recordará a las serie "South Park" y detalles de su trabajo, su contexto y la época en que vivió.
El juego ha sido desarrollado en el marco de un proyecto de investigación institucional denominado Estrategias de divulgación y apropiación de la Ciencia, Tecnología e Innovación y su articulación con la consolidación de Smart Cities. Fase I, financiado por la Fundación Universitaria Los Libertadores y desarrollado en la Línea de Investigación de Innovación y Emprendimiento. El equipo de trabajo, además de Erika Sofía Olaya Escobar, ha estado formado por las estudiantes Sandra Milena Villareal Romero y Estefanía Leal Peña.
Las personas elegidas como protagonistas de las cartas pertenecen al área STEAM; hay representantes de varias regiones, de diferentes períodos de la historia y, por supuesto, paridad. Las mujeres elegidas son:
La ingeniera Elisa Leonida Zamfirescu (1887-1973), la especialista en citogenética Barbara McClintock (1902-1992), la informática Grace Murray Hopper (1906-1992), la bioquímica Dorothy Crowfoot Hodgkin (1910-1994), la actriz e inventora Hedy Lamarr (1914-2000), la bioquímica y farmacóloga Gertrude Belle Elion (1918-1999), la filósofa Hipatia de Alejandría (370-415), la física Lise Meitner (1878-1968) la física y química Maria Skłodowska-Curie (1867-1934), la matemática Sophie Germain (1776-1831), la inventora Margaret E. Knight (1838-1914), la médica Metrodora (c. 200-400), la matemática Augusta Ada King, Condesa de Lovelace (1815-1852), la física y radiobióloga Tikvah Alper (1909-1995), la bióloga y divulgadora Rachel Louise Carson (1907-1964) y la biofísica y cristalógrafa Rosalind Franklin (1920-1958). El juego es totalmente gratuito:
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:: Las instrucciones las podéis descargar aquí ::
:: La baraja completa también la tenéis para imprimir desde este PDF ::
Ayer la profesora de TICS I nos habló de Mentimeter es un sencillo sistema de creación de encuestas y juegos a una audiencia que nos permite a los usuarios la creación de las mismas en muy pocos minutos, de manera gratuita y sin necesidad de registros (bueno, para ser precisoss, puedes acceder mediante la opción de auto-registro mediante los datos google o facebook en cuestión de segundos).
Es una gran herramienta para crear encuestas y yo lo he utilizado para generar brainstormings con mis alumnos (en este caso adultos). Mentimeter es una aplicación web para interactuar y hacer participar a una audiencia. La aplicación permite lanzar diferentes formatos de participación a un público, una clase de alumnos o en una reunión.
La aplicación permite lanzar diferentes formatos de participación a un público, una clase de alumnos o en una reunión. Los participantes responden mediante los teléfonos móviles, tablets o pc’s y finalmente los resultados se pueden ver en la pantalla en tiempo real.
VIDEO-TUTORIAL para DUMMIES
Mentimeter es una aplicación muy completa, perfecta para interactuar con una audiencia y registrar los resultados. Para interactuar con la audiencia usando Mentimeter, la forma de trabajar es crear presentaciones al estilo del powerpoint en las que se insertan diapositivas con diferentes formatos de presentación con preguntas. Se pueden registrar ideas, realizar encuestas, recibir preguntas, realizar concursos, realizar nubes de tags, etc.
La aplicación tiene una versión gratuita y otra de pago, las opciones con la versión gratuita para preguntas de respuesta múltiple son escasas, quizás si buscas una opción simple y gratis es mejor usar Kahoot o Socrative.
Mentímeter se puede utilizar para...
Talleres: Hacer que un taller sea divertido, colaborativo e interactivo con Mentimeter, lo que le permite ahorrar tiempo para la preparación y la documentación.
Formación: Conducir sesiones de formación corporativas de una manera nueva más eficiente. Puedes agregar gamificación a las sesiones para mejorar la experiencia de aprendizaje.
Educación: Haz que tus clases sean más interactivas al permitir que los estudiantes participen activamente en cursos y conferencias a través del uso de Mentimeter como herramienta de evaluación formativa.
Reuniones: Asegurate una reunión más efectiva y productiva mediante la visualización de las opiniones de todos los participantes con Mentimeter.
Eventos: Haz que los eventos sean más emocionantes con Mentimeter al permitir que la audiencia participe en presentaciones interactivas.
Conferencias: Usar Mentimeter en conferencias para aumentar la interacción y dar a todos la oportunidad de expresar su opinión.
A título de ejemplo cree una encuesta usando de conejill@s de indias a mis compañer@s de la UNIR, en primer lugar les pasé el siguiente enlace:
Aquí tenemos los resultados, por cierto, en ellos se denota el optimismo (cuanto más grande sea el texto es que existe una mayor coincidencia de respuestas).
Como profesionales en la educación nos podemos encontrar ante infantes que presenten desmotivación en los aprendizajes de lectoescritura, que les cueste adquirir dichos aprendizajes al ritmo del resto del grupo. Si observas que tiene dificultades para reconocer y usar los sonidos en el lenguaje hablado (confunde sonidos y grafemas) es posible que te interese el siguiente software.
El programa pesa 31 MB, es un ejecutable (versión portable) y no necesita instalación.
Debemos reconocer que las palabras que leemos están formadas por fonemas o sonidos y que esas unidades más pequeñas están representadas por grafemas. Cuando decimos que un infante todavía no ha adquirido la conciencia fonológica, hago referencia precisamente a que ella no ha desarrollado todavía la plena capacidad de diferenciar los fonemas con su representación gráfica (ruta fonológica).
:: PULSA ENCIMA DE LA IMAGEN PARA DESCAGAR ::
ABC FONÉTICO es una aplicación multimedia elaborada especialmente para trabajar la ruta fonológica. Posibilita tanto el entrenamiento como la realización de actividades. Todas las actividades se acompañan de apoyos visuales y auditivos con sistema de autocorrección al finalizar cada una de ellas.
